Damit wir das passende Angebot für Ihr Kind oder Sie selbst finden können, beginnen wir immer mit einer umfassenden Diagnostik und Beratung. Dazu gehören:
- Eingangsgespräch
- Differenzierte Diagnose/Analyse des aktuellen Lernentwicklungsstandes
- Feststellung der basalen Voraussetzungen für das Lesen, Schreiben, Rechnen und Lernen (Wahrnehmung, Differenzierung, Konzentration, Feinmotorik, Graphomotorik u.a.) mittels Beobachtungen,
Screening-Verfahren und standardisierten Tests sowie eine Leistungserfassung im Lese-/Rechtschreibbereich bzw. Rechnen mit Hilfe standardisierter Testverfahren
- Erfassen der psycho-sozialen Situation mittels Gespräch, Fragebögen und Tests
- Erstellen einer individuellen Lernstruktur
Bitte vereinbaren Sie bei Bedarf einen Diagnostiktermin unter der angegebenen Telefonnummer.
Die Diagnostiktermine liegen am Vormittag.